根深方可叶茂，本固才能枝荣。中华民族共同体意识是民族团结之本，民族团结是我国各族人民的生命线，各民族团结和谐，则国家兴旺、社会安定、人民幸福。
铸牢中华民族共同体意识是实现中华民族伟大复兴的重要保障，增强中华文化认同是铸牢中华民族共同体意识的重要基础。中华文明源远流长，各民族文化共同汇聚成了交相辉映、历久弥新的中华优秀传统文化。
遂宁市河东新区紫竹路小学校以“见美·至善”作为学校治理与育人的核心理念。学校牢记教育人的初心与使命，以办高品质学校、做高质量教育为追求，在党建引领下，将中华民族优秀传统文化融合社会主义核心价值观作为丰富学校育人内涵的主要内容。学校办学初成立艺术与融创工作室，以“创美而教，见美而育”的育人思路，不断融合创新课程与课堂的形态、结构与路径，开设了20余门融创课程。其中，民族舞、舞龙舞狮、麦秆艺术、民族合唱、中国传统书画、中华武术等优秀传统民族课程深受学生喜爱，也为学校构建高质量教育体系奠定了坚实基础。
2021年10月，学校以《创新开展铸牢中华民族共同体意识宣传教育》为主线申报了四川省民族事业发展专项资金2022年项目。结合学校融创课程建设和校园文化建设，不断传承弘扬，创新发展中华优秀传统文化，进一步提升学校办学品质，构建高质量教育体系。
为此，在学校党支部领导下，由课程教学管理与研究中心、艺术与融创工作室牵头成立民族共同体项目团队。项目组老师深入查阅资料，走进少数民族地区，拍摄记录，采访探寻，紧紧围绕中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，以民族专题和主题内容两条线为主构建“石榴籽”主题民族课程体系。
目前，学校项目组团队已录制完成羌族、藏族、汉族、彝族、维吾尔族、土家族等七个民族主题“空中课堂”，通过“云上紫小”信息化平台推送给师生家长。孩子们纷纷表示：这样的课堂很有趣，我们徜徉在民族文化长河之中，体味民族的无限魅力，憧憬着未来更深度的学习。
同时，各学科老师结合学科特点，将优秀民族文化渗透至课堂活动，创美而教，见美而育。音乐课上的民族音乐、民族舞蹈，美术课上的剪纸、服饰设计，语文课上对民族风俗的调查研究，数学课上对民族特色建筑的研究计算、绘图设计，体育课上的民族趣味运动……民族主题课程点燃孩子们对民族文化的向往，让孩子们深切感受到不同民族的绚烂文化，在心中播下了民族团结的种子。
学校积极打造学校民族文化体验中心，通过“四个路径”让学生“见美至善”，用“三个文化”实现“五个认同”。引导学生扣好铸牢中华民族共同体意识的第一粒扣子，推动学校高质量教育发展。